X2Q39063

Ang mga nagnanais maging guro ay madalas na nahaharap sa hamon ng pagsasalin ng kumplikadong teorya ng wika sa mga praktikal na estratehiya sa silid-aralan na tumutulong sa mga mag-aaral na natural na matutunan ang Ingles. Ang kursong ito na puro teksto lamang ay hinahati-hati ang mga pangunahing prinsipyo ng pag-unlad ng wika at teoryang pedodohikal tungo sa malinaw at madaling maisasagawang mga konsepto. Lilipat ka mula sa pag-unawa sa mga pangunahing teorya ng pagkuha ng wika patungo sa may kumpiyansang pag disenyo ng mga banghay-aralin at estratehiya sa pagtatasa na sumusuporta sa iba't ibang uri ng mag-aaral. Ang iyong matututunan: Unawain ang mga pundasyonal na teorya ng unang pangalawang pagkuha ng wika; Mag-aplay ng mga epektibong metodolohiya sa pagtuturo para sa pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, at pagsusulat; Mag disenyo ng mga inklusibong banghay-aralin na iniakma para sa moderno, at multilinggwal na kapaligiran ng silid-aralan; Lumikha ng mga balanseng estratehiya sa pagtatasa upang suriin ang pag-usad ng mag-aaral at kasanayan sa wika; Magsanay sa pagtukoy ng mga karaniwang pagkakamali ng mag-aaral at pagpapatupad ng mga nakakatulong na feedback loop. Nagsisimula ang kurso sa mahahalagang terminolohiya at sa sikolohiya ng pagkatuto ng wika, bago ka gabayan sa mga naka-istrukturang balangkas ng pagtuturo at mga praktikal na estratehiya sa pamamahala sa silid-aralan. Ang kursong ito ay partikular na idinisenyo para sa mga nagsisimula, mga nagnanais maging guro ng Ingles, at sa mga naghahanda para sa mga pagsusulit sa pagiging kwalipikado ng guro, na walang kinakailangang paunang karanasan sa pagtuturo. Magsimulang magbasa ngayon upang bumuo ng matibay na pundasyon sa modernong pedodohiya ng wika.