Podstawowe pojęcia w teorii edukacji

Rozpoczęcie kariery w badaniach edukacyjnych, polityce lub nauczaniu wymaga solidnego zrozumienia podstawowych teorii kształtujących środowiska uczenia się. Kurs ten zapewnia niezbędne ramy koncepcyjne, wychodzące poza zrozumienie na poziomie powierzchni do głębokiej analizy akademickiej. Po ukończeniu tego kursu będziesz w stanie analizować problemy edukacyjne z wykorzystaniem ustalonych perspektyw teoretycznych i zrozumieć siły społeczne, psychologiczne i filozoficzne wpływające dzisiaj na pedagogikę. Czego się nauczysz: * Zrozumieć główne filozoficzne szkoły myśli (idealizm, pragmatyzm, naturalizm) i ich wpływ na projektowanie programów nauczania. * Analiza socjologicznego kontekstu edukacji, w tym kwestie rozwarstwienia społecznego, ról instytucjonalnych i równości. * Zastosuj podstawowe teorie psychologiczne (np. Behawioryzm, konstruktywizm) do interpretowania nauki, motywacji i etapów rozwojowych. * Opanuj podstawowe zasady edukacji włączającej i zaspokaj potrzeby różnych uczniów w różnych warunkach. * Naucz się oceniać kluczowe teorie związane z badaniami edukacyjnymi, opracowywaniem polityki i administracją. Kurs rozpoczyna się od zdefiniowania podstawowej terminologii edukacyjnej i zbadania podstaw filozoficznych, a następnie przechodzi do implikacji socjologicznych i kluczowych psychologicznych teorii uczenia się. Ćwiczenia pisemne wzmacniają zrozumienie pojęciowe w całym materiale. Ten kurs jest przeznaczony dla absolutnych początkujących: początkujący nauczyciele, naukowcy akademiccy i każdy nowy w badaniach edukacyjnych. Nie jest wymagana wcześniejsza znajomość teorii edukacji lub pedagogiki. Zacznij budować swoje akademickie podstawy w edukacji już dziś.