11 127J Computerspiele und Simulationen für Bildung und Erkundung Spring 2015

Spiele haben eine einzigartige Fähigkeit, den Geist zu fesseln, aber um sie tatsächlich zu lehren, erfordert ein tiefes Verständnis von Spiel und Pädagogik. Dieser textbasierte Kurs führt Sie durch die Grundprinzipien des Lernspieldesigns und hilft Ihnen, Lernziele in interaktive Erfahrungen zu verwandeln. In unseren strukturierten Lektionen lernen Sie, wie Sie digitale und analoge Lernspiele konzipieren, prototypisieren und bewerten. Sie erwerben die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um Spielmechaniken an Bildungszielen auszurichten und das Engagement der Schüler effektiv zu messen. Was Sie lernen werden: Verstehen Sie die Kerntheorien des spielbasierten Lernens und der kognitiven Entwicklung; Entwerfen Sie ausgewogene Spielmechaniken, die spezifische Lernziele verstärken; Erstellen Sie Papierprototypen und digitale Entwürfe mit geringer Wiedergabetreue für Bildungstests; Wenden Sie moderne Zugänglichkeitsstandards an, um inklusive Spielerlebnisse zu gewährleisten; Durchführung Strukturierte Spieltests, um umsetzbares Feedback von Lernenden zu erhalten; Implementieren Sie Spiele und Simulationen erfolgreich in verschiedenen Bildungsumgebungen. Der Kurs beginnt mit der wesentlichen Terminologie und der Psychologie des Lernens durch Spielen, bevor er sich praktischen Prototyping-Techniken und Evaluierungsrahmenwerken widmet. Sie werden schriftliche Fallstudien analysieren und Design-Übungen abschließen, um Ihr erstes Lernspielkonzept von Grund auf neu zu erstellen. Dieser Kurs richtet sich an angehende pädagogische Spieledesigner, Lehrer, Lehrdesigner und Hobbyisten, ohne dass vorherige Programmier- oder Spiele-Design-Erfahrung erforderlich ist. Lesen Sie noch heute weiter und entdecken Sie, wie Sie das Lernen in ein interaktives Abenteuer verwandeln können.