Progettare piani di lezione per studenti di inglese

Ogni classe è diversa e supportare gli studenti di inglese (ELLs) richiede un approccio deliberato alla progettazione delle lezioni. Creare un ambiente in cui l'acquisizione del linguaggio e l'apprendimento dei contenuti avvengano simultaneamente è fondamentale per il successo degli studenti. Questo corso ti guida attraverso i concetti fondamentali dell'acquisizione della seconda lingua e ti insegna come strutturare piani di lezione che si adattino a diversi livelli di competenza linguistica. Acquisirai le competenze per analizzare le esigenze cognitive e linguistiche del tuo curriculum, assicurando che ogni studente possa accedere al materiale. Cosa imparerai: - Comprendere le teorie fondamentali sull'acquisizione della seconda lingua e la terminologia chiave. - Allineare gli obiettivi di sviluppo linguistico con gli standard dei contenuti accademici. - Analizzare i materiali del curriculum per identificare e ridurre le barriere cognitive e linguistiche. - Creare supporti strutturati, come schemi linguistici strutturati e ausili per la comprensione, utilizzando strategie di pianificazione scritta. - Applicare moderne strategie di valutazione formativa per monitorare la crescita linguistica in classe. - Modificare i piani di lezione esistenti per supportare gli studenti diversi senza abbassare le aspettative accademiche. Inizierai esplorando i principi fondamentali dell'acquisizione del linguaggio prima di procedere passo dopo passo attraverso il processo di scrittura degli obiettivi linguistici, adattamento dei materiali e incorporazione delle moderne tecniche di scaffolding. Questo corso è progettato per educatori K-12, insegnanti di materie specifiche e aspiranti istruttori che desiderano rendere le loro classi più inclusive. Non è richiesta alcuna esperienza precedente nell'educazione bilingue o una formazione specializzata per ELL. Inizia a leggere oggi per costruire un ambiente di classe in cui ogni studente di lingua possa prosperare.