Diseño de Planes de Lección para Estudiantes de Inglés

Cada aula es diversa, y apoyar a los Estudiantes de Inglés (ELLs) requiere un enfoque deliberado en el diseño de lecciones. Crear un entorno donde la adquisición del lenguaje y el aprendizaje del contenido ocurran simultáneamente es clave para el éxito del estudiante. Este curso lo guiará a través de los conceptos fundamentales de la adquisición de segundas lenguas y le enseñará a estructurar planes de lección que se adapten a los diferentes niveles de competencia lingüística. Obtendrá las habilidades para analizar las demandas cognitivas y lingüísticas de su currículo, asegurando que cada estudiante pueda acceder al material. Lo que aprenderá: - Comprender las teorías fundamentales de adquisición de segundas lenguas y la terminología clave. - Alinear los objetivos de desarrollo del lenguaje con los estándares de contenido académico. - Analizar materiales curriculares para identificar y reducir barreras cognitivas y lingüísticas. - Crear soportes estructurados, como marcos de lenguaje estructurados y ayudas de comprensión, utilizando estrategias de planificación escrita. - Aplicar estrategias modernas de evaluación formativa para seguir el crecimiento del lenguaje en el aula. - Modificar planes de lección existentes para apoyar a estudiantes diversos sin disminuir las expectativas académicas. Comenzará explorando los principios centrales de la adquisición del lenguaje antes de pasar paso a paso por el proceso de redacción de objetivos de lenguaje, adaptación de materiales e incorporación de técnicas modernas de andamiaje. Este curso está diseñado para educadores de K-12, maestros de áreas de contenido e instructores aspirantes que desean hacer sus aulas más inclusivas. No se requiere experiencia previa en educación bilingüe o capacitación especializada en ELL. Comience a leer hoy para construir un entorno de aula donde cada estudiante de idiomas pueda prosperar.