Cơ sở của quá trình học tập cho giáo viên và huấn luyện viên

Mỗi bài học, hội thảo, hoặc buổi tập huấn thành công bắt đầu với một câu hỏi cơ bản: làm thế nào để người ta thực sự có được và giữ lại kiến thức mới? Hiểu được cơ chế tâm lý và xã hội đằng sau việc học là chìa khóa để trở thành một nhà giáo dục hoặc huấn luyện viên hiệu quả. Chương trình này hướng dẫn bạn qua các nguyên tắc cốt lõi của tâm lý giáo dục, chuyển đổi bạn từ một người trình bày thông tin đơn giản thành một người tạo điều kiện cho việc học sâu, lâu dài. Bạn sẽ khám phá các lý thuyết cơ bản, hiểu cách trí óc xử lý thông tin, và học cách xây dựng giáo dục của bạn để tối đa hóa sự tham gia và giữ lại của học sinh. Bạn sẽ học được: 1. Định nghĩa khái niệm cốt lõi của việc học và phân biệt giữa hành vi, nhận thức và thay đổi xã hội. 2. So sánh các lý thuyết giáo dục chính, bao gồm hành vi, kiến trúc, và lý tắc tải nhận thức hiện đại. 3. Apply adult learning principles to design relevant and motivating training sessions. 4.Cấu trúc bài học phù hợp với cách bộ não con người xử lý, lưu trữ và lấy lại thông tin. Thiết kế đánh giá hình thành và vòng phản hồi tăng cường giữ kiến thức. 6.Cải thiện phương pháp giảng dạy của bạn để hỗ trợ nhu cầu học tập đa dạng và môi trường bao quát hiện đại. Bạn sẽ bắt đầu bằng cách khám phá thuật ngữ thiết yếu và nền tảng tâm lý của cách kiến thức được thu thập. Từ đó, bạn sẽ tiến hành kiểm tra các lý thuyết học tập cổ điển và hiện đại, kết luận với các khung thực tế để áp dụng các khái niệm này vào kế hoạch bài học và mô-đun đào tạo của riêng bạn. Chương trình này được thiết kế cho các giáo viên tham vọng, các huấn luyện viên doanh nghiệp, các nhà thiết kế hướng dẫn, và bất kỳ ai mới đến lý thuyết giáo dục, không yêu cầu nền tảng trước đó trong tâm lý học hoặc giáo dụ c. Bắt đầu hành trình của bạn vào khoa học giáo dục và biến đổi cách bạn thiết kế và cung cấp đào tạo của bạn.