Социальная наука в интересах устойчивого управления азотом

Экологические проблемы редко бывают чисто научными; они глубоко человеческие. Этот текстовый курс ликвидирует разрыв между наукой об окружающей среде и поведением человека, показывая, как применять рамки социальных наук, теорию поведенческого толчка и анализ заинтересованных сторон для разработки эффективных, реальных стратегий управления азотом. Что вы узнаете: - Понять основные концепции загрязнения азотом и роль деятельности человека. - Анализ влияния социальных, экономических и политических факторов на принятие решений по вопросам окружающей среды. - Применение поведенческой науки и теории " толчка &quot, с тем чтобы поощрять устойчивую сельскохозяйственную и потребительскую практику. - Оценка политических рамок и инструментов регулирования, используемых для регулирования выбросов азота в глобальном масштабе. - Разработка стратегий привлечения заинтересованных сторон для достижения консенсуса между фермерами, директивными органами и общественностью. - Практика применения качественных и количественных методов исследований в области социальных наук к тематическим исследованиям по вопросам окружающей среды. Курс начинается с основной терминологии и основ азотных циклов, затем переходит к методологиям социальных наук, разработке политики и моделям изменения поведения. С помощью структурированных текстовых объяснений и письменных сценариев вы создадите практический инструментарий для междисциплинарных исследований. Эта программа предназначена для начинающих в экологических исследований, социальных наук, или государственной политики, без предварительного научного образования не требуется. Начните свое путешествие в междисциплинарных экологических решений сегодня.