Aktibong Pagkatuto sa STEM gamit ang PhET Interactive Simulations

Ang pagpapanatili ng interes ng mga mag-aaral sa agham at matematika ay maaaring maging isang hamon kapag nagtuturo ng mga abstract na konsepto. Ang paggamit ng mga interactive na simulation ay nagbabago ng passive listening tungo sa aktibo, inquiry-based na paggalugad kung saan ang mga mag-aaral ang nagtutulak sa kanilang sariling pagkatuto. Inihahanda ka ng kursong ito na isama ang mga PhET interactive simulation nang walang putol sa iyong kurikulum sa agham at matematika. Matututunan mo kung paano gabayan ang pagtuklas ng mag-aaral, magdisenyo ng epektibong mga activity sheet, at magpadaloy ng makabuluhang mga talakayan sa klase na nagpapatibay ng mga kumplikadong prinsipyo ng agham. Ano ang matututunan mo: - Unawain ang mga pangunahing prinsipyo ng aktibong pagkatuto at inquiry-based na pagtuturo sa STEM. - Galugarin ang PhET simulation library upang matukoy ang tamang mga interactive na kasangkapan para sa iyong kurikulum. - Magdisenyo ng mga scaffolded na gabay sa aktibidad na naghihikayat sa paggalugad na pinamumunuan ng mag-aaral sa halip na mga sunud-sunod na tagubilin. - Isama ang mga modernong estratehiya sa pagtuturo, kabilang ang blended learning at inclusive design, upang suportahan ang iba't ibang mag-aaral. - Magpadaloy ng pagninilay ng mag-aaral at suriin ang pag-unawa gamit ang mga formative assessment na batay sa simulation. Magsisimula ka sa paggalugad ng pundasyong pedagogy sa likod ng aktibong pagkatuto bago sumisid sa praktikal na disenyo ng aralin. Sa pamamagitan ng mga nakasulat na halimbawa at nakabalangkas na mga pagsasanay, magpaplano ka ng iyong sariling mga aktibidad sa pagkatuto na batay sa simulation. Ang kursong ito ay idinisenyo para sa mga guro, instruktor sa STEM, at instructional designer na naghahanap upang mapahusay ang kanilang mga tool sa pagtuturo. Hindi kinakailangan ang anumang naunang karanasan sa mga interactive na simulation o advanced na teknikal na kasanayan. Simulan ang pagbabago ng iyong mga aralin sa agham at matematika tungo sa mga dinamiko, nakasentro sa mag-aaral na mga karanasan sa pagkatuto ngayon.