Projektowanie funkcjonalnych planów edukacyjnych dla złożonych potrzeb

Praca z uczniami, którzy mają poważne i wielokrotne niepełnosprawności rozwojowe (SMDD) wymaga specjalistycznego planowania, które wykracza poza terminologię medyczną. Kurs ten zapewnia profesjonalne, pedagogiczne ramy potrzebne do przekształcenia złożonych dokumentów administracyjnych w skuteczne codzienne mapy drogowe nauczania. Czego się nauczysz: * Zrozumieć podstawowe podejścia pedagogiczne dostosowane do uczniów z SMDD. * Zastosuj funkcjonalne techniki oceny w celu identyfikacji mocnych stron uczniów i specyficznych potrzeb edukacyjnych. * Tworzenie mierzalnych, opartych na wynikach celów dla specjalnych indywidualnych programów rozwoju (IEP / SIPR). * Ćwicz integrację podstawowych wsparć komunikacyjnych i technologii wspomagających w planowaniu lekcji. * Opanuj proces tłumaczenia oficjalnych dokumentów planistycznych na jasne, praktyczne codzienne strategie instruktażowe. Materiał rozpoczyna się od przeglądu podstawowych pojęć i zasad edukacji włączającej, a następnie zawiera praktyczne wskazówki dotyczące oceny, wyznaczania celów i struktury codziennych działań. Kurs przeznaczony jest dla początkujących nauczycieli edukacji specjalnej, terapeutów, personelu pomocniczego i rodziców pracujących z uczniami z ciężkimi i wieloma niepełnosprawnościami rozwojowymi. Zacznij budować skuteczne, skoncentrowane na uczniu plany już dziś.