Fondements de la sortie de l’ombre : développement de l’identité, théorie de la divulgation et processus continu

Le coming out est l’une des expériences les plus discutées dans la vie LGBTQ+, mais elle est rarement examinée avec la profondeur qu’elle mérite. Le processus n’est pas une révélation dramatique unique, mais une série de décisions qui se déroule tout au long de la vie – à qui dire, quand, comment et dans quel contexte relationnel – qui ne se termine jamais complètement. À la fin de ce cours, vous serez en mesure de décrire les principaux modèles de développement de l’identité LGBTQ+ et d’expliquer ce qu’ils prédisent sur le moment et l’expérience de la révélation, d’expliquer les fonctions psychologiques que la divulgation d’identité sert, de distinguer les différents types de révélation (à soi-même, à un partenaire, à la famille, au lieu de travail, à la communauté), de comprendre la recherche sur les résultats suivant la divulgation dans différents types de relations et d’identifier les facteurs qui affectent la sécurité et le confort de la révélation. Ce que vous apprendrez: - Modèles scéniques du développement de l'identité LGBTQ+ : Cass, D'Augelli, et critiques et mises à jour contemporaines — ce qu'ils expliquent et où ils manquent - Se sortir de soi-même : le processus interne de reconnaissance, de dénomination et d’acceptation de l’identité qui précède la divulgation externe - La psychologie sociale de la divulgation : pourquoi, quand et à qui les gens choisissent-ils de révéler leurs identités stigmatisées? - Sortir comme un processus : pourquoi chaque nouveau contexte relationnel nécessite sa propre navigation de divulgation et pourquoi cela ne devient jamais une routine complète - La recherche sur les résultats de la divulgation familiale : facteurs qui prédisent l'acceptation par rapport au rejet et ce que montrent les données à long terme - Se dévoiler dans des contextes relationnels : à un partenaire avant ou après le couple, et en couple dans des réseaux sociaux partagés - Divulgation professionnelle et institutionnelle : les dynamiques, les droits et les risques spécifiques de la sortie professionnelle - Intersectionnalité et coming out : comment la race, la culture, la religion et le handicap façonnent l’expérience du coming out de façon spécifique Le cours est organisé sous forme d’un sondage conceptuel s’appuyant sur la théorie du développement de l’identité, la psychologie sociale et la recherche en santé LGBTQ+. Chaque section présente un cadre majeur et est suivie d’idées de réflexion vous invitant à vous engager avec les concepts en relation avec votre propre expérience ou à mieux comprendre l’expérience d’une personne qui vous est chère. Ce cours est conçu pour les personnes LGBTQ+ qui veulent comprendre la psychologie et les sciences sociales qui sous-tendent le coming out, ainsi que pour les alliés, les membres de la famille et les partenaires qui veulent être véritablement informés.Ce cours est de nature éducative et informative et ne remplace pas la thérapie ou le counseling - pour ceux qui se trouvent dans des situations à haut risque où le coming out peut impliquer des problèmes de sécurité, un soutien professionnel est fortement encouragé.