Fondements de l'éthique professionnelle et limites dans le ministère

Toute relation pastorale implique un différentiel de pouvoir. Le ministre, le conseiller ou le directeur spirituel détient l'autorité - conférée par l'institution, la tradition ou la vulnérabilité du demandeur de soins - et avec cette autorité vient le potentiel à la fois de bien profond et de mal grave. L'éthique professionnelle dans le ministère n'est pas une couche bureaucratique ajoutée aux soins spirituels; c'est le cadre qui rend possible des soins dignes de confiance. À la fin de ce cours, vous serez en mesure d'expliquer les sources de pouvoir dans les relations pastorales et pourquoi ce pouvoir crée des obligations éthiques, de distinguer entre les franchissements de frontières et les violations de frontières et d'articuler les critères pour chacun, d'identifier les principales catégories de faute professionnelle dans les milieux du ministère et de discuter des bases théologiques et professionnelles des obligations éthiques dans les soins pastoraux. Ce que vous apprendrez: - Pouvoir et vulnérabilité dans les relations d’aide : pourquoi le ministère est intrinsèquement asymétrique - Le concept de devoir fiduciaire et son application à la pastorale - Théorie des frontières : ce que sont les frontières, ce qu’elles protègent et en quoi elles diffèrent de la rigidité - Les relations doubles : définition, risques, et quand elles sont inévitables dans les petites communautés - L’éthique sexuelle dans le ministère : définitions professionnelles de l’inconduite et pourquoi l’intention n’est pas suffisante comme norme - La confidentialité : ses racines théologiques, ses dimensions juridiques et ses limites (notification obligatoire) - L'éthique de l'auto-divulgation : ce que le praticien peut et ne peut pas partager de façon appropriée - Éthique théologique et éthique professionnelle : comment elles convergent et où elles peuvent se heurter Le cours est organisé en cinq unités, chacune s’appuyant sur la précédente pour construire un cadre éthique cohérent. Les unités comprennent des lectures explicatives, des exemples de cas travaillés tirés de scénarios pastoraux et d’aumônerie du monde réel (anonymes) et des invitations à la réflexion qui vous invitent à examiner vos propres hypothèses sur l’autorité, la relation et la responsabilité. Un exercice d’auto-évaluation dans la dernière unité vous demande d’appliquer le cadre à trois scénarios représentant différents défis éthiques. Ce cours est conçu pour le clergé, les aumôniers, les directeurs spirituels, les ministres laïcs et les étudiants en théologie pastorale ou en programmes ministériels.Il convient à ceux qui sont nouveaux à la réflexion systématique sur l'éthique professionnelle dans le ministère.Aucun cours d'éthique préalable n'est requis, bien que l'expérience dans un rôle ministériel enrichira votre engagement avec le matériel.