Teoría ética secular en la vida profesional y cívica: razonamiento moral a largo plazo a través de roles e instituciones

La mayoría de las personas ocupan más de un rol: profesional, ciudadano, miembro de la familia, participante institucional.Los marcos éticos que funcionan limpiamente en los seminarios de filosofía encuentran una fricción real cuando se aplican a las obligaciones en capas, las lealtades en competencia y las presiones institucionales de la vida real.Este curso desarrolla un enfoque maduro e integrado para el razonamiento ético, uno que se basa en las principales tradiciones seculares, al tiempo que es honesto sobre sus límites y lo suficientemente robusto como para sostener un pensamiento moral riguroso a través de toda la complejidad de la existencia profesional y cívica. Al final de este curso, usted será capaz de navegar por los dilemas morales que surgen de las obligaciones profesionales y personales en conflicto, analizar las dimensiones éticas de los roles institucionales y el fenómeno de la complicidad moral, aplicar múltiples marcos éticos en combinación en lugar de en aislamiento, y articular y defender una posición ética personal coherente y reflexiva que integre la teoría con la experiencia moral vivida. Lo que aprenderás: - Moralidad de rol y ética profesional: cómo los roles institucionales modifican pero no eliminan la responsabilidad moral personal - Complicidad moral: cuándo y por qué la participación institucional hace a los individuos responsables de daños colectivos - La ética de la denuncia: lealtades en competencia al empleador, la profesión y el interés público - Obligación política y desobediencia civil: los límites de la deferencia a la ley y a la autoridad - La suerte moral y los descontentos de la suerte moral: Bernard Williams y Thomas Nagel sobre los límites del control racional - Ética del cuidado y filosofía moral feminista como correctivos a las teorías imparciales - El progreso moral: cómo las sociedades revisan sus puntos de vista éticos y lo que eso implica para la objetividad moral - Construyendo un equilibrio reflexivo: el método de Rawls como herramienta para integrar principios e intuiciones El curso está organizado en torno a seis estudios de caso extendidos extraídos de la ética profesional (atención médica, derecho, periodismo, ingeniería), vida política y participación cívica. Cada caso se analiza utilizando un enfoque de múltiples marcos que requiere que usted mantenga múltiples lentes éticos simultáneamente en lugar de seleccionar uno. Las lecturas incluyen textos filosóficos primarios junto con el periodismo, el análisis legal y los materiales de casos históricos. Las sugerencias de reflexión invitan a un compromiso personal sostenido con las preguntas éticas planteadas. Este curso está diseñado para profesionales, estudiantes de posgrado y ciudadanos comprometidos que tienen un conocimiento práctico de la teoría ética y desean desarrollar un enfoque más sofisticado e integrado del razonamiento moral.Es adecuado para aquellos que han completado cursos introductorios de ética.Se asume una familiaridad previa con los tres marcos éticos principales.