Pontuações ACT na aplicação mais ampla: escolhas de submissão e além

Uma pontuação ACT tem significado apenas no contexto de uma aplicação mais ampla. A lista de escolas que você constrói, a maneira como você comunica as pontuações, as escolhas políticas que você enfrenta em diferentes faculdades e o pacote de aplicativos mais amplo moldam como o teste realmente atende aos seus objetivos. Você trabalhará através de reflexões escritas e exercícios de planejamento que examinam suas pontuações, seus interesses e a lista realista de faculdades que se encaixam em ambos.O curso respeita que as admissões são moldadas por muitos fatores além das pontuações dos testes. O que você vai aprender: - Use as pontuações ACT para informar uma lista realista de escolas, incluindo alcance, correspondência e opções prováveis - Decidir quando enviar pontuações em escolas de teste-opcionais versus quando aplicar sem eles - Integrar pontuações ACT com notas, ensaios, atividades e recomendações em um aplicativo coerente - Planeje decisões de reteste quando as pontuações ficarem aquém das metas, incluindo expectativas de melhoria realistas - Compare ACT com a preparação SAT quando ambas as opções ainda estão abertas - Gerenciar cronogramas de aplicativos, incluindo decisão antecipada, ação antecipada e prazos regulares O curso começa com a formação da lista da escola, passa pelas decisões de submissão, integração de aplicativos, decisões de reteste, comparação ACT versus SAT e termina com o gerenciamento de cronograma.Um exercício escrito de conclusão pede que você elabore um plano de aplicação pessoal baseado em suas pontuações reais, interesses e situação familiar. Este curso é projetado para estudantes do ensino médio que se aproximam de aplicativos e suas famílias. É acessível para estudantes mais jovens que começam a pensar com antecedência. Nenhum intervalo de pontuação específico é necessário.