Yürümeye Başlayan Çocuk Davranışlarının Temelleri ve Pozitif Disiplin

Yürümeye başlayan çocuk davranışları genellikle yeni ebeveynleri şaşırtır. Sağlam bir uygulama, gelişimsel nedenleri anlamaya, yaygın kalıpları tanımaya ve pozitif disiplin ilkelerini uygulamaya dayanır. Bu temel kurs, bu zemini sağlar. Bu kursun sonunda, yürümeye başlayan çocuk davranışlarının gelişimsel nedenlerini tanımlayabilecek, öfke nöbetleri ve meydan okuma gibi yaygın kalıpları tanıyabilecek, pozitif disiplin ilkelerini belirleyebilecek ve sınırlar ile birlikte bağlantının rolünü anlayabileceksiniz. Neler öğreneceksiniz: - Özerklik ve sınırlı düzenleme dahil olmak üzere yürümeye başlayan çocuk davranışlarının gelişimsel nedenleri - Öfke nöbetleri, meydan okuma, vurma ve ısırma gibi yaygın kalıplar - Bağlantı, net sınırlar ve doğal sonuçlar dahil olmak üzere pozitif disiplin ilkeleri - Davranışı desteklemede rutinlerin ve öngörülebilirliğin rolü - Yürümeye başlayan çocukların düzensiz olduğunda ortak düzenlemenin rolü - İhtiyaçları ifade etmede dil gelişiminin rolü - Profesyonel danışmanlığın yardımcı olabileceğini gösteren işaretler Kurs, okumalar, gelişimsel özetler, vaka örnekleri ve yansıtma soruları kullanır. Her modül uygulamalı alıştırmalarla sona erer. Bu kurs, yürümeye başlayan çocukların ebeveynleri ve bakıcıları için yazılmıştır. Kursun sonunda, tepkisel yanıtlarınızı, yürümeye başlayan çocukların neden böyle davrandıklarına ve nasıl iyi yanıt verileceğine dair daha net bir anlayışla değiştirmiş olacaksınız.