Fondements des études du hadith: Sunnah, Isnad et la science de la critique du hadith

Les hadiths, les paroles, les actions et les approbations tacites du prophète Mohammed, constituent, avec le Coran, les sources fondamentales de la jurisprudence, de la théologie et de l’éthique musulmanes. Pour comprendre la tradition des hadiths, il faut non seulement s’intéresser à son contenu, mais aussi à la discipline sophistiquée que les musulmans ont développée pour l’évaluer : la science de la critique des hadiths (Mustalah al-Hadith). Cette discipline examine les chaînes de transmission (isnad) et les textes eux-mêmes (matn) avec une remarquable rigueur méthodologique. À la fin de ce cours, vous serez en mesure d'expliquer la signification religieuse et juridique du hadith en tant que source de normativité islamique, de décrire la méthodologie de la critique du hadith, y compris l'évaluation de l'isnad (chaîne de transmission) et du matn (texte), d'identifier les principales collections de hadith et leur statut scientifique, d'expliquer le système de classification du hadith par authenticité (sahih, hasan, da'if) et de situer les études du hadith dans le contexte plus large des sciences religieuses islamiques. Ce que vous apprendrez: - La base théologique du hadith : pourquoi la Sunnah du Prophète est considérée comme une source d'orientation divinement guidée dans la pensée islamique - L'histoire de la transmission du hadith: la préservation orale et écrite des traditions de l'époque des Compagnons jusqu'aux grandes compilations du 9ème siècle - Le système des isnads : comment les chaînes de transmission ont été construites et évaluées — les critères de transmission acceptable (dabt et 'adala) appliqués aux narrateurs - Le matn: comment le texte d'un hadith est évalué pour sa cohérence interne, sa conformité avec le Coran et sa compatibilité avec les connaissances établies - Les six recueils sunnites canoniques (Kutub al-Sittah): Al-Bukhari, Muslim, Abu Dawud, Tirmidhi, Ibn Majah, Nasai — leur portée, leur méthodologie et leur autorité relative - La classification des hadiths: mutawatir (transmis en masse), ahad (chaîne unique), et les gradations de sahih à da'if - et ce que chaque classification implique pour l'usage légal et théologique - La tradition hadithique chiite : les quatre recueils canoniques et les différences entre la méthodologie sunnite et chiite pour l’évaluation de la fiabilité du narrateur - Débats contemporains: critique académique occidentale du hadith (Ignaz Goldziher, Joseph Schacht) et réponses des savants musulmans Le cours se déroule selon une séquence conceptuelle: théologie fondatrice, puis histoire de la transmission, puis méthodologie, puis collections canoniques, puis débats contemporains. Des extraits de sources primaires en traduction sont inclus. Des invitations à la réflexion vous demandent de vous engager analytiquement avec les questions méthodologiques. Une feuille de travail comparative cartographie la critique du hadith islamique contre la critique textuelle dans d'autres traditions scripturaires. Ce cours est conçu pour les apprenants nouveaux aux études islamiques ainsi que ceux qui ont une certaine expérience qui veulent une base rigoureuse dans la méthodologie des hadiths.Aucune connaissance préalable de l'arabe n'est supposée, bien que les termes techniques clés soient fournis avec l'écriture et la translittération arabes.