Fundamentos da Gestão de Grandes Emoções na Primeira Infância

As crianças em idade pré-escolar experimentam emoções intensamente e têm ferramentas limitadas para regulá-las. A boa parentalidade baseia-se na compreensão de como as grandes emoções funcionam na primeira infância e nos princípios de co-regulação que suportam a auto-regulação eventual. Ao final deste curso, você será capaz de descrever como as grandes emoções se desenvolvem na primeira infância, reconhecer o papel da co-regulação, identificar os princípios da resposta de apoio e entender o longo arco da co-regulação à auto-regulação. O que você vai aprender: - A base do desenvolvimento das grandes emoções na primeira infância - O papel do pai ou cuidador na co-regulação - A diferença entre birras, colapsos e outros momentos intensos - Os princípios da resposta de apoio, incluindo presença, validação e limites - O papel das palavras de sentimento e vocabulário emocional - O papel das rotinas, descanso, alimentação e conexão na linha de base emocional - Os sinais que sugerem que o apoio profissional é garantido O curso usa leituras, resumos de desenvolvimento, exemplos de casos e prompts de reflexão.Cada módulo termina com exercícios aplicados. Este curso é escrito para pais e cuidadores de crianças em idade pré-escolar.No final, você terá substituído a reatividade às grandes emoções por uma compreensão estruturada do que está acontecendo e como responder de maneiras que apoiem a auto-regulação eventual.