المهام المفتوحة في الرياضيات المدرسية للمعلمين

تتطلب تدريس الرياضيات بفعالية الانتقال إلى ما هو أبعد من الإجراءات الصارمة لتعزيز الفهم المفاهيمي العميق. يزود هذا المقرر المعلمين الحاليين والمستقبليين باستراتيجيات عملية لتصميم وتطبيق المهام الرياضية المفتوحة في الفصل الدراسي. ستتعلم كيف تشكل المبادئ الإبستمولوجية استقصاء الطلاب وكيف تنمي المشكلات غير الروتينية التفكير المرن. من خلال القراءات المنظمة والتمارين الكتابية، ستكتسب الثقة لتحويل تدريس الرياضيات التقليدي إلى تحريات رياضية ممتعة. ما ستتعلمه: فهم المبادئ الإبستمولوجية وراء حل المشكلات الرياضية المفتوحة؛ تحليل كيف تعزز المهام المفتوحة التفكير الناقد والتفكير المنطقي الرياضي؛ تصميم مشكلات مفتوحة مخصصة متوافقة مع معايير المناهج المدرسية؛ تسهيل المناقشات القائمة على الاستقصاء والتي توجه الطلاب من خلال النمذجة الاستكشافية؛ تقييم حلول الطلاب الإبداعية باستخدام استراتيجيات تقييم منظمة. ستبدأ باستكشاف التعاريف الأساسية، ونظريات التعلم، والمفاهيم الرياضية الجوهرية قبل الانتقال إلى التصميم العملي للمهام ومخططات سير التنفيذ داخل الفصل الدراسي. هذا المقرر مثالي لمعلمي الرياضيات المستقبليين، والمعلمين الخصوصيين، والتربويين الذين يسعون إلى إثراء تدريسهم بالمهام المفتوحة، ولا تتطلب أي خبرة تدريسية سابقة. عزز حصيلتك التدريسية وساهم في تعزيز استقصاء رياضي أعمق لدى طلابك.